O mundo cria tendências, manias, inovações, modos de pensar, falar, agir e até mesmo sentir. Todos os jovens e adultos tem hoje seu comportamento definido por elementos mundanos. Isso não seria diferente com as crianças.
Atualmente elas estão cada vez mais precoces, se desenvolvem em ritmo acelerado, bastante distinto de anos atrás, onde uma criança de 2 ou 3 anos não sabia como ligar uma televisão ou sintonizar um simples rádio. Agora as “crianças modernas” com essa mesma idade já ligam o celular, trocam de canal e utilizam uma das ferramentas de trabalho mais usadas no mundo, a internet.
Assim como para os adultos existem sites de notícias, entretenimento, jogos e etc, para esses jovens cidadãos existem os portais educativos, sites de jogos e historinhas. Elas por terem uma aprendizagem rápida, utilizam esses sites 3 ou 4 vezes acompanhadas de um adulto e, por fim, já estão navegando sozinhas.
Atualmente elas estão cada vez mais precoces, se desenvolvem em ritmo acelerado, bastante distinto de anos atrás, onde uma criança de 2 ou 3 anos não sabia como ligar uma televisão ou sintonizar um simples rádio. Agora as “crianças modernas” com essa mesma idade já ligam o celular, trocam de canal e utilizam uma das ferramentas de trabalho mais usadas no mundo, a internet.
Assim como para os adultos existem sites de notícias, entretenimento, jogos e etc, para esses jovens cidadãos existem os portais educativos, sites de jogos e historinhas. Elas por terem uma aprendizagem rápida, utilizam esses sites 3 ou 4 vezes acompanhadas de um adulto e, por fim, já estão navegando sozinhas.
Vários colégios tem aulas de informática incluídas em sua grade curricular do ensino fundamental e básico. Os jovens estudantes aprendem como se utiliza um computador, mas nem sempre aprendem como utilizar a internet.
O mundo virtual ao mesmo tempo é vilão e amigo da infância. Ele proporciona inúmeras situações para seus usuários, dentre essas situações um jovem pode se deparar com um mundo mágico da cultura de outro país, como também pode se deparar com propostas indecentes de pessoas mal intencionadas. E não é apenas esse o risco que as crianças sofrem. Quando mal orientadas, elas passam horas na frente do computador, deixando assim de praticar esportes, estudar, se relacionar com outras crianças, enfim, deixam de interagir com o mundo real e passam a viver apenas o virtual.
A internet, assim como outras fontes de informação, influencia o comportamento infantil, dependendo do que for exposto, por isso é necessária uma filtragem de conteúdos e, desde cedo, a motivação do desenvolvimento do senso critico, pois é preciso que a criança saiba distinguir o certo do errado.
É papel de pais e educadores em geral, auxiliá-las quanto ao uso adequado da internet, para que as mesmas possam desfrutar da infância de forma saudável.
Confira alguns sites interessantes para jovens:
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